Das Kind klickt auf Ballons, die vom Himmel fallen. Wenn ein Ballon auf sie geklickt pops einen Ton. Das Spiel verfolgt die Ballons, die aufgetaucht sind und verpasste geben einen Prozentsatz. Sie endet, wenn das Kind 50 oder mehr Ballons verpasst. Dieses...
Dies ist ein aufregendes Spiel, das für ältere Kinder und Erwachsene geschaffen. Das Ziel dieses Spiels ist es, die fallenden Kugeln schlagen. Sie sind derjenige, der jede einzelne farbige Kugel sammeln und legen Sie es in einer der vier Ecken, die die...
Dieses Spiel zeigt Ihr Kind eine farbige Form und dann braucht Ihr Kind, es zu sagen, was die Farbe und Form ist. Es gibt 3 Antworten auf dem Bildschirm und muss er / sie die richtige zu wählen. Wenn die falsche Antwort angeklickt wird, dann werden diese...
Dieses Spiel hat alle 26 Buchstaben des Alphabets horizontal über den Bildschirm fliegen in einer zufälligen Reihenfolge. Wenn das Kind klickt auf das Schreiben, das sie vom Himmel fällt und ein Bild mit einer Stimme, spielt dann erzählt das Kind, was...
Dieses Spiel hat Ballons, die über den Bildschirm fliegen horizontal. Das Kind wird auf die Ballons klicken wodurch sie zu explodieren. Die Ballons werden mit Wasser so, wenn sie knallen sie ein Plätschern zu machen und auf den Boden fallen gefüllt ...
Dieses Spiel hat einige Bugs, die über den Bildschirm zu kriechen. Das Kind wird auf die Bugs verursacht eine Fliegenklatsche zu kommen und zu zerquetschen den Fehler klicken. Wenn der Fehler zerquetscht es macht ein Geräusch. . Dieses Spiel bringt...
Dies ist ein spannendes Spiel, das für junge Erwachsene erstellt wurde. Sehen Sie, wenn Sie sich als Fruchtfliege durch halten. Das Ziel des Spiels ist es, schießen und fangen alle Früchte bevor der Affe isst oder stiehlt sie. Da die Ebenen zu erhöhen, so...
Helfen, lehren Sie Ihre Kinder die Macht der Auswendiglernen mit diesem Spiel. Dieses Spiel zeigt die Karten auf den Bildschirm, und Sie haben sich daran zu erinnern, wo jedes Bild und finden Sie ihre Übereinstimmung. Da die Ebenen zu erhöhen, so zu tun,...
